Palabras que se utilizan
A lo largo del programa completo, los alumnos pueden llegar a adquirir alrededor de 2.000 palabras y expresiones. El objetivo no es solo saberlas, sino utilizarlas.
🐻 TEDDY EDDIE LLEGA A SONYLANG
El mejor comienzo para que tu hijo se enamore del inglés.
Inglés para niños de 2 a 7 años. Una experiencia pensada para que descubran el idioma a través de historias, canciones, juegos, movimiento, imaginación y comunicación.
Un pequeño oso. Una gran aventura.
Desde sus primeras palabras en inglés hasta un camino de aprendizaje que puede continuar durante muchos años.
Ahora también en Sonylang Palencia.
El inglés empieza a formar parte de su mundo de una manera natural.
El inglés empieza a formar parte de su mundo de una manera natural.
Desde 1974 en Palencia
De 2 a 7 años
Juego, historias y canciones
Un camino para comunicarse con el mundo
Hay comienzos que importan
Desde 1974 en Palencia.
Hay algo que llevamos haciendo en Sonylang durante más de cinco décadas: conectar Palencia con el mundo a través de los idiomas.
Miramos atrás con una emoción inmensa y un orgullo sincero por haber formado parte de la vida de varias generaciones de palentinos: en sus aprendizajes, en sus estudios, en sus viajes, en sus proyectos… y en sus sueños.
Porque para nosotros, enseñar idiomas siempre ha significado mucho más que enseñar palabras.
→ Abrir puertas.
→ Crear oportunidades.
→ Ayudar a las personas a comunicarse con el mundo.
OFRECER A CADA ALUMNO EL MEJOR COMIENZO POSIBLE.
La experiencia nos ha enseñado que cada comienzo importa, especialmente cuando hablamos de los más pequeños. Los primeros años pueden marcar la relación que un niño establece con un idioma, y una experiencia positiva, estimulante y adaptada a su manera de aprender puede hacer que quiera seguir descubriéndolo durante muchos años.
Por eso quisimos dar un paso más: incorporar un método que entendiera cómo aprenden los niños, respetara su ritmo y su desarrollo y les invitara a participar, escuchar, comprender y comunicarse en inglés desde el principio.
Y cuando conocimos Teddy Eddie, descubrimos una propuesta que encajaba perfectamente con nuestra manera de entender la enseñanza.
Por qué hemos elegido Teddy Eddie
Más de cinco décadas de experiencia. Y la misma pregunta: ¿cómo podemos ayudarles a aprender mejor?
Sonylang es una academia de idiomas pionera en Palencia, fundada en 1974, con más de cinco décadas acompañando a generaciones de alumnos y familias y conectando nuestra ciudad con el mundo a través de los idiomas.
Nuestra trayectoria nos ha enseñado que innovar no significa cambiar por cambiar, sino seguir buscando aquello que puede ayudar a nuestros alumnos a aprender mejor. Por eso, incorporar Teddy Eddie supone para nosotros mucho más que añadir un nuevo método: representa un nuevo paso en nuestra manera de entender el comienzo del aprendizaje del inglés.
Después de tantos años de experiencia, hemos encontrado en Teddy Eddie una metodología que nos ha ilusionado especialmente por su capacidad para unir una sólida base pedagógica con algo esencial en estas edades: que los niños disfruten, participen y quieran seguir aprendiendo.
Nos ha conquistado esa combinación de aprendizaje y emoción que hace que el inglés forme parte del mundo del niño de una manera natural. No se trata simplemente de aprender jugando, sino de crear una experiencia en la que el juego, las historias, las canciones, la comunicación y la inmersión están al servicio de un aprendizaje real y progresivo.
Por eso hemos elegido Teddy Eddie como el mejor comienzo para que nuestros alumnos se enamoren del inglés.
Teddy Eddie
¿Y si aprender inglés fuera una de las cosas que más le gusta hacer?
No es simplemente una clase de inglés adaptada para niños. Es un método creado pensando en ellos.
Porque para los niños, aprender y jugar van de la mano. Teddy Eddie utiliza historias, canciones, juegos, movimiento y comunicación para conseguir que el inglés forme parte de su experiencia de una manera natural, positiva y emocionante.
No se trata de memorizar listas de palabras. Se trata de escuchar, comprender, participar, repetir, utilizar y comunicar; y hacerlo de una manera que tenga sentido para un niño.
Inglés desde el principio.
Las clases se desarrollan en inglés y están diseñadas para que los niños entren progresivamente en un auténtico entorno de comunicación.
Escuchan. Comprenden. Responden. Juegan. Cantan. Representan historias. Utilizan expresiones. Y poco a poco empiezan a hablar.
Que el inglés deje de ser algo que se estudia… y se convierta en algo que se vive.
Cuando aprender también emociona
No solo nos sorprende cuánto aprenden. Nos sorprenden las ganas con las que quieren hacerlo.
En Sonylang llevamos desde 1974 acompañando a niños, jóvenes y familias en su aprendizaje de idiomas. Cinco décadas escuchando, aprendiendo y evolucionando con cada generación; incorporando nuevas metodologías, descubriendo nuevas formas de enseñar y buscando siempre una respuesta a una pregunta muy sencilla:
¿Cómo podemos conseguir que nuestros alumnos aprendan mejor?
Y quizá, después de todo este tiempo, creemos haber encontrado algo realmente especial. Teddy Eddie no es simplemente una nueva forma de enseñar inglés. Es una manera diferente de conseguir que los niños pequeños vivan, disfruten y sientan su primer contacto con el idioma.
→ Niños que preguntan si ese día tienen Teddy Eddie.
→ Que salen de clase sonrientes.
→ Que siguen cantando sus canciones en casa.
→ Que empiezan a utilizar palabras en inglés espontáneamente.
→ Que incluso juegan a ser profesores de Teddy Eddie con sus muñecos.
Ahí está la magia. Pero detrás de la magia hay mucho más que juego. Teddy Eddie no consiste simplemente en aprender inglés jugando. Detrás de cada historia, cada canción, cada juego y cada interacción existe una metodología cuidadosamente diseñada para que el aprendizaje suceda de forma natural y significativa:
Comunicación desde el principio.
Inglés en contexto.
Frases y expresiones completas.
Repetición y consolidación.
Participación activa.
Aprendizaje conectado con las emociones.
La diversión no sustituye al aprendizaje. Es lo que consigue que el niño quiera participar, implicarse y seguir aprendiendo. Y cuando un niño quiere aprender, todo cambia.
Por eso hemos elegido Teddy Eddie. Y nos hace muchísima ilusión poder vivir esta aventura junto a nuestros pequeños alumnos.
Un método divertido. Y también muy ambicioso.
Disfrutar no significa que los objetivos sean pequeños.
Teddy Eddie combina una experiencia totalmente adaptada a la infancia con una progresión lingüística cuidadosamente diseñada.
Comprender y responder
Queremos que comprendan, reaccionen, respondan y se expresen cada vez con más autonomía.
Ganar confianza
El gran logro es que puedan sentir: “Puedo hacerlo en inglés.”
1Escuchar
2Comprender
3Participar
4Repetir
5Utilizar
6Comunicar
Un método que crece con tu hijo
Cada edad tiene sus necesidades. Cada etapa, su propia aventura.
Teddy Eddie acompaña a cada niño con objetivos lingüísticos que evolucionan a medida que crece. En Sonylang queremos que cada etapa tenga su propio espacio, ritmo y reto.
Teddy Eddie Start2–3 años
El primer encuentro con el inglés.
Canciones, cuentos, movimiento, instrucciones sencillas y primeras expresiones ayudan a los más pequeños a descubrir el inglés de una manera positiva, natural y adaptada a su edad.
A los 2 y 3 años no necesitamos que aprendan inglés como los mayores. Necesitamos que empiecen a vivirlo.
En escuelas infantiles colaboradoras.
Sonylang está creando una red de guarderías y centros infantiles de Palencia que quieran incorporar Teddy Eddie a su propuesta educativa. Las sesiones se desarrollarán en horario de mañana, dentro del horario habitual del centro, para que puedan empezar desde los 2 años sin desplazamientos ni una actividad extra para la familia.
Sonylang está creando una red de guarderías y centros infantiles de Palencia que quieran incorporar Teddy Eddie a su propuesta educativa. Las sesiones se desarrollarán en horario de mañana, dentro del horario habitual del centro, para que puedan empezar desde los 2 años sin desplazamientos ni una actividad extra para la familia.
Teddy Eddie Standard4–5 años
El inglés empieza a convertirse en una herramienta de comunicación.
Los niños participan en conversaciones sencillas, representan historias y utilizan expresiones mientras juegan. Escuchan. Comprenden. Responden. Hablan.
Lunes y miércoles · 17:00–17:50 hMartes y jueves · 17:00–17:50 hPatio Castaño, 4, entrepl.
Teddy Eddie ABC6 años
El lenguaje crece. Y comienza la lectura en inglés.
Los niños empiezan a utilizar frases más completas, contar historias y mantener conversaciones. Se introduce progresivamente una nueva aventura: la lectura en inglés.
Lunes y miércoles · 16:00–16:50 hMartes y jueves · 16:00–16:50 hPatio Castaño, 4, entrepl.
Teddy Eddie Superhero7 años
El inglés sigue creciendo con ellos.
Amplían palabras, expresiones y estructuras y desarrollan cada vez más autonomía para comunicarse. La base construida durante los primeros años les permite afrontar nuevos retos lingüísticos con mayor confianza.
Lunes y miércoles · 18:00–18:50 hMartes y jueves · 18:00–18:50 hPatio Castaño, 4, entrepl.
Detrás de cada juego hay una metodología
Diversión, sí. Pero con una metodología sólida detrás.
Teddy Eddie está cuidadosamente diseñado para combinar diversión y aprendizaje. Queremos que los niños disfruten, pero también que progresen.
🎵 Cada canciónHay lenguaje.
📖 Cada historiaHay vocabulario y expresiones.
🎲 Cada juegoHay objetivos.
🔁 Cada repeticiónHay consolidación.
👩🏫 Cada claseHay un profesor formado para utilizar la metodología.
El inglés no termina cuando termina la clase
En clase. En casa. Jugando. Escuchando. Repitiendo. Progresando.
📱 The Playground
La experiencia Teddy Eddie continúa en casa con la aplicación educativa creada específicamente para el método: un espacio para seguir jugando con el inglés, escuchar las grabaciones utilizadas en clase y consolidar lo aprendido de una manera entretenida.
👨👩👧 Los padres forman parte del camino
Las familias cuentan con Parent’s Guide, materiales específicos y recursos que ayudan a comprender el proceso y acompañarlo desde casa. La familia no tiene que convertirse en profesora: tiene que convertirse en aliada.
🏅 Cada logro merece celebrarse
Al finalizar el nivel correspondiente, cada alumno recibe su certificado Teddy Eddie. Al terminar el curso pueden recibir también recompensas adaptadas a su nivel: insignias, coronas o Power Cards que representan las habilidades desarrolladas.
🏆
Un método reconocido internacionalmente
Innovación que busca algo muy sencillo: que quieran volver.
Teddy Eddie ha sido reconocido como uno de los cursos de enseñanza de idiomas más innovadores y fue nominado a los ELTons Awards, los premios internacionales del British Council que reconocen la innovación en la enseñanza del inglés.
Pero para nosotros hay un reconocimiento todavía más importante: que un niño salga de clase preguntando “¿cuándo volvemos a Teddy Eddie?”
Y esta aventura no termina aquí
Primero, enamorarse del inglés. Después, aprender a hablarlo. Y algún día, demostrarlo.
Teddy Eddie es el comienzo. Durante los primeros años, los niños construyen una relación positiva con el idioma y desarrollan una base de comprensión, vocabulario y comunicación. A medida que crecen, el aprendizaje continúa en Sonylang.
🐻
Teddy Eddie
2–7 años · El comienzo. Me enamoro del inglés.
🏫
Sonylang
Aprendo a comprenderlo y utilizarlo. Avanzo a mi ritmo.
🎓
Cambridge
Cuando llega el momento, puedo demostrar lo que sé hacer.
🌍
El mundo
Utilizo el inglés para estudiar, viajar, trabajar y llegar más lejos.
Continuidad tras Teddy Eddie: el itinerario educativo puede continuar con las propuestas de Edu Bears y con las siguientes etapas de aprendizaje en Sonylang, siempre adaptadas al nivel real del alumno.
Cambridge Young Learners: Pre A1 Starters → A1 Movers → A2 Flyers.
Cambridge English: A2 Key → B1 Preliminary → B2 First → C1 Advanced → C2 Proficiency.
No prometemos que todos lleguen al mismo nivel a la misma edad. Cada niño tiene su propio ritmo. Cuando llegue el momento, evaluaremos su nivel real y le ayudaremos a afrontar el siguiente reto.
El nivel no lo decide la edad: lo demuestra lo que el niño es capaz de hacer con el idioma.
¿Por qué empezar con Teddy Eddie puede marcar la diferencia?
Porque después de años de contacto positivo con el inglés, el niño no empieza de cero: ya ha escuchado miles de palabras, reconoce sonidos, comprende instrucciones, conoce expresiones, ha cantado, ha contado historias, ha jugado en inglés y ha experimentado que puede comunicarse.
DE “I CAN SPEAK ENGLISH”… A “I CAN PROVE IT.”
Las certificaciones Cambridge English están alineadas con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y permiten demostrar las competencias lingüísticas alcanzadas. Porque una cosa es decir “sé inglés” y otra muy diferente es poder demostrarlo con una certificación internacional. Sonylang es centro examinador oficial de Cambridge en Palencia desde 2017.
El verdadero objetivo nunca fue aprobar un examen. El verdadero objetivo es abrir puertas.
De un pequeño oso… a un futuro enorme
Un camino que puede empezar hoy.
Ese es el camino que queremos ofrecer a las familias de Palencia: empezar pronto, aprender bien, avanzar paso a paso, demostrar lo aprendido y algún día mirar atrás y descubrir todo lo que empezó con un pequeño oso llamado Teddy Eddie.
PRIMERO, ENAMORARSE DEL INGLÉS.
DESPUÉS, APRENDER A HABLARLO.
Y ALGÚN DÍA, LLEVARLO CONTIGO POR EL MUNDO.
Seguimos creyendo en la educación.
Seguimos creyendo en los idiomas.
Seguimos creyendo en Palencia.
Durante más de cinco décadas hemos ayudado a generaciones de palentinos a comunicarse más allá de nuestras fronteras. Ahora queremos empezar todavía antes.
Queremos que los niños de Palencia crezcan preparados para el mundo que les espera.
¿Tu hijo tiene entre 2 y 7 años?
El primer paso puede empezar aquí. Ven a conocer a Teddy Eddie y descubre qué nivel le corresponde.
Cuéntanos un poquito sobre vosotros
El primer paso puede empezar aquí.
Descubre cómo son las clases, conoce el nivel que corresponde a tu hijo y cómo puede comenzar un camino que, con el tiempo, puede llevarle desde sus primeras palabras en inglés hasta una certificación Cambridge.
Quiero este horarioQuiero saber qué nivel le correspondeQuiero conocer el camino de mi hijoQuiero empezar esta aventura
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Accede directamente al recurso indicado por Sonylang.
¿Eres una escuela infantil de Palencia?
Si trabajas con niños de 2–3 años y quieres ofrecerles una primera experiencia con el inglés dentro de su propio centro, también puedes formar parte de esta aventura.
Preguntas frecuentes · Información para familias
¿Tienes dudas sobre Teddy Eddie?
Elegir el primer contacto de un niño con el inglés es una decisión importante. Queremos que conozcas bien cómo funciona el método.
¿2 o 3 años no es demasiado pronto para empezar inglés?
No. Es una etapa especialmente favorable para comenzar a familiarizarse con nuevos sonidos, palabras y formas de comunicación. A estas edades no buscamos que los niños “estudien inglés”, sino que lo vivan, lo escuchen, lo comprendan y empiecen a relacionarse con él de forma natural y positiva.
¿Qué puede conseguir mi hijo con Teddy Eddie Start?
A los 2–3 años, el primer objetivo no es llenar al niño de vocabulario ni exigirle que hable inmediatamente. Primero queremos que se sienta cómodo con el inglés y disfrute escuchándolo. Progresivamente aprenderá a desenvolverse en un grupo, responder a instrucciones, reconocer expresiones y reaccionar ante mensajes en inglés, incluso antes de empezar a producir lenguaje verbal.
¿Por qué dos sesiones a la semana?
La frecuencia de contacto con el idioma es especialmente importante a estas edades. Un contacto regular ayuda a crear una rutina, favorece la consolidación y ofrece más oportunidades de interacción con el inglés y con otros niños.
¿Podrá mantener la atención durante toda la clase?
Teddy Eddie está diseñado teniendo en cuenta los períodos de atención de los niños pequeños. Las sesiones alternan actividades dinámicas y momentos de mayor concentración, permitiendo que se muevan, jueguen, escuchen, participen y vuelvan a concentrarse de manera natural.
¿Qué ocurre si hay niños que empiezan de cero y otros que ya saben algo de inglés?
Es completamente normal. Los grupos pueden reunir diferentes niveles de experiencia y el método está preparado para trabajar con esa diversidad, adaptando actividades y expectativas para que cada niño pueda progresar.
¿Y si mi hijo necesita repetir un nivel?
Repetir no significa retroceder. Teddy Eddie permite adaptar la permanencia en determinados niveles para consolidar lo aprendido y avanzar al ritmo adecuado para cada niño. La continuidad se plantea teniendo en cuenta su madurez y progreso.
¿Qué ocurre cuando llega Teddy Eddie ABC?
En ABC comienza una nueva aventura: la lectura en inglés. Se introduce progresivamente mediante lectura global, asociando visualmente palabras completas y respetando la madurez del grupo. No es necesario que el niño domine la lectura en español para empezar.
¿Los padres tenemos que estar en clase?
No. Al principio, si un niño necesita sentirse acompañado, se puede facilitar la transición. Después, se favorece progresivamente que participe con autonomía, interactúe con el grupo y desarrolle sus capacidades lingüísticas y sociales.
¿Podemos hacer algo en casa?
Sí, pero sin convertir la casa en otra academia. Los alumnos cuentan con recursos para mantener el contacto con el inglés en casa, incluida la Guía para Familias, grabaciones y acceso a Playground. Escuchar canciones, volver a las historias o jugar con los recursos del método permite consolidar lo aprendido de una forma natural.
¿Cómo sabemos que nuestro hijo está progresando?
El progreso no se mide únicamente mediante un examen. La comunicación entre profesores y familias forma parte del método, con información sobre lo trabajado, seguimiento y momentos para compartir la evolución del niño.
¿Qué papel tiene el profesor?
Teddy Eddie no es simplemente un conjunto de libros, juegos y un personaje. El método cuenta con formación específica para sus docentes y un sistema metodológico que orienta la planificación, la enseñanza y el seguimiento. El profesor convierte todos esos recursos en una experiencia de aprendizaje viva y significativa.
No necesitamos que hable inmediatamente.
En las primeras etapas, escuchar y comprender también es aprender. La respuesta puede aparecer primero con gestos, acciones y reconocimiento, y el lenguaje oral se desarrolla progresivamente.
En las primeras etapas, escuchar y comprender también es aprender. La respuesta puede aparecer primero con gestos, acciones y reconocimiento, y el lenguaje oral se desarrolla progresivamente.
Mucho inglés no significa exigir demasiado.
El entorno es rico en inglés y cada niño asimila aquello para lo que está preparado. La exposición, la repetición y el contexto permiten avanzar de forma gradual.
El entorno es rico en inglés y cada niño asimila aquello para lo que está preparado. La exposición, la repetición y el contexto permiten avanzar de forma gradual.
La diversión tiene un propósito.
Historias, canciones, juegos y actividades no son un descanso del aprendizaje: están integrados para favorecer comprensión, participación, comunicación y consolidación.
Historias, canciones, juegos y actividades no son un descanso del aprendizaje: están integrados para favorecer comprensión, participación, comunicación y consolidación.
El primer paso de un recorrido más largo
Primero, enamorarse del inglés. Después, aprender a hablarlo. Y algún día, llevarlo contigo por el mundo.
Teddy Eddie acompaña a los niños de 2 a 7 años. Después, el itinerario educativo puede continuar con nuevas etapas de aprendizaje y, cuando llegue el momento, con certificaciones internacionales.
I CAN SPEAK ENGLISH. · I CAN PROVE IT.
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